Cronograma Escolar del Año Lectivo 2015-2016 del Regimén Costa

Cronograma Escolar Del Ano Lectivo 2015 2016 Costa

CLASE DE REFUERZO - ESTUDIOS SOCIALES - NOVENO GRADO - NO. 4

Fecha: Viernes 13 de marzo de 2015 

Lugar: Noveno A 
Horario: 09h40 a 10h20
Libros: Serie Senderos de Estudio Sociales del Primer y Segundo Quimestre. 
Materiales: Bolígrafo azul o negro, lápiz y borrador. 
Observaciones: Asistir correctamente uniformados y mantener la disciplina. 

AGENDA: 

1. Indicaciones sobre la estructura del examen.

1.1. Prueba objetiva de 50 preguntas con un valor de 0.20 cada ítem.

1.2. Estructura de la prueba.

I. SIMPLE O CUESTIONAMIENTO DIRECTO.

Elige la opción correcta. Coloque el literal correcto en la línea.

Ejemplo de temas seleccionados: Glosario y mapas.

II. ORDENAMIENTO. 

Elige la opción correcta. Coloque el literal correcto en la línea.

Ejemplo de contenidos seleccionados: Línea de tiempo, hechos, cantidades, porcentajes y fechas.

III. COMPLETAMIENTO.

Complete los enunciados. Coloca en el espacio en blanco la combinación correcta y señala el literal que corresponde.

Ejemplo de contenidos seleccionados: Ideas principales y secundarias.

IV. ELECCIÓN DE ELEMENTOS

Coloque el literal que corresponde:

Ejemplo de contenidos seleccionados: clasificaciones y diferencias.

V. RELACIÓN DE COLUMNAS

Elige la opción correcta. Coloque el literal correcto en la línea.

Ejemplo de contenidos seleccionados: conceptos y características.

2. Resolver preguntas e inquietudes de los alumnos.

CLASE DE REFUERZO - ESTUDIOS SOCIALES - OCTAVO GRADO - NO. 5

Fecha: Jueves 12 de marzo de 2015 

Lugar: Octavo B 
Horario: 11h40 a 12h20
Libros: Serie Senderos de Estudio Sociales del Primer y Segundo Quimestre. 
Materiales: Bolígrafo azul o negro, lápiz y borrador. 
Observaciones: Asistir correctamente uniformados y mantener la disciplina. 

AGENDA: 

1. Indicaciones sobre la estructura del examen.

1.1. Prueba objetiva de 50 preguntas con un valor de 0.20 cada ítem.

1.2. Estructura de la prueba.

I. SIMPLE O CUESTIONAMIENTO DIRECTO.

Elige la opción correcta. Coloque el literal correcto en la línea.

Ejemplo de temas seleccionados: Glosario y mapas.

II. ORDENAMIENTO. 

Elige la opción correcta. Coloque el literal correcto en la línea.

Ejemplo de contenidos seleccionados: Línea de tiempo, hechos, cantidades, porcentajes y fechas.

III. COMPLETAMIENTO.

Complete los enunciados. Coloca en el espacio en blanco la combinación correcta y señala el literal que corresponde.

Ejemplo de contenidos seleccionados: Ideas principales y secundarias.

IV. ELECCIÓN DE ELEMENTOS

Coloque el literal que corresponde:

Ejemplo de contenidos seleccionados: clasificaciones y diferencias.

V. RELACIÓN DE COLUMNAS

Elige la opción correcta. Coloque el literal correcto en la línea.

Ejemplo de contenidos seleccionados: conceptos y características.

2. Resolver preguntas e inquietudes de los alumnos.

Clase de Refuerzo - Estudios Sociales - Noveno grado - ARA No. 3

2014 TORREMAR Formato Instrumentos Evaluación 9ABC ARA No.03 PRINT

CLASE DE REFUERZO - ESTUDIOS SOCIALES - NOVENO GRADO - NO. 3.

Fecha: Miércoles 11 de marzo de 2015 

Lugar: Noveno A 
Horario: 08h20 a 09h00
Libros: Serie Senderos de Estudio Sociales del Primer y Segundo Quimestre. 
Materiales: Bolígrafo azul o negro, lápiz y borrador. 
Observaciones: Asistir correctamente uniformados y mantener la disciplina. 

AGENDA: 

Bloque No. 5. Formación de Estados.

-             Cambios sociales y liberalismo. Páginas 36 a 38.

-             Nacionalismos y Estados-nación. Páginas 40 a 42.

-             Sociedades latinoamericanas del siglo XIX. Páginas 44 y 45.

2. Resolver preguntas e inquietudes de los alumnos.

Clase de Refuerzo - Estudios Sociales - Octavo grado - ARA No. 4

2014 TORREMAR Formato Instrumentos Evaluación 8ABC ARA No.04 PRINT

CLASE DE REFUERZO - ESTUDIOS SOCIALES - OCTAVO GRADO - NO. 4

Fecha: Martes 10 de marzo de 2015 
Lugar: Octavo B 
Horario: 08h20 a 09h00
Libros: Serie Senderos de Estudio Sociales del Primer y Segundo Quimestre. 
Materiales: Bolígrafo azul o negro, lápiz y borrador. 
Observaciones: Asistir correctamente uniformados y mantener la disciplina. 

AGENDA: 

Bloque No. 4. Deberes y derechos ciudadanos.

- Democracia y participación ciudadana. Páginas 4 a 6.

- La importancia de la Constitución. Páginas 10 a 12.

- Tabla de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Página 17.

- Glosario del bloque No. 4.

2. Resolver preguntas e inquietudes de los alumnos.