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lunes, 18 de junio de 2012

Temas del Examen del Primer Trimestre

SECUNDARIA 

EDUCACIÓN CÍVICA Y VALORES 

Tercero Bachillerato FIMA, QUIBIO Y FISO A y B 



TEMARIOS DEL PRIMER TRIMESTRE DEL AÑO LECTIVO 2012-2013

- Concepto: ciudadanía, civismo, patriotismo, valores, familia, sociedad y virtudes.
- Educación Cívica.
     1. Definición.
      2. Objetivos.
      3. Importancia.
      4. Relaciones con las ciencias sociales.
      5. Métodos.
      6. Técnicas.
- Análisis del caso “Expropiación de la española Repsol YPF en Argentina”
- Análisis del caso “Expropiación de la filial de Red Eléctrica Española en Bolivia”
- Análisis del caso “Tenso aniversario de la Guerra de las Malvinas”

miércoles, 13 de junio de 2012

9B - CARPETA DE ESTUDIOS SOCIALES


APUNTE No. 1

1. Fechas de las lecciones escritas.

 APUNTE No. 2
1.  Temas de la lección escrita No. 1

 APUNTE No. 3
1. Esquema sobre los primeros pobladores de América.


 APUNTE No. 4
1.  Temas de la lección escrita No. 2 

 APUNTE No. 5
1. Elaborar un ensayo o resumen del surgimiento del Islam. 

 APUNTE No. 6
2. Diferencias y semejanzas sobre la producción agrícola de los Incas y Aztecas. 


 APUNTE No. 7
1. Cuadro comparativo sobre los Mayas y los Aztecas con 3 criterios. 

lunes, 11 de junio de 2012

8A - CARPETA DE ESTUDIOS SOCIALES

 APUNTE No. 1
1. Fechas de las lecciones escritas.

 APUNTE No. 2
1. Glosario: Presupuesto General del Estado.

 APUNTE No. 3
1. Glosario: Presupuesto General del Estado.
2. Esquema del Sistema Financiero Ecuatoriano.

 APUNTE No. 4
1. Esquema del Sistema Financiero Ecuatoriano.

 APUNTE No. 5
1. Ciclo presupuestario.

 APUNTE No. 6
1. Temas de la lección No. 1

 APUNTE No. 7
1. Temas de la lección No. 2

 APUNTE No. 8
1. Taller en clase: comprensión y síntesis.

APUNTE No. 9
1. Desarrollo y problemas de la economía. Página 30.

APUNTE No. 10
1. Taller en clase: 1 comprensión y 1 de análisis. 

 APUNTE No. 11
1. Temas del bloque no. 2
2. Definición de familia.



 APUNTE No. 12
1. La familia

9A - CARPETA DE ESTUDIOS SOCIALES

 APUNTE No. 1
1. Fechas de las lecciones escritas.

 APUNTE No. 2
1.  Temas de la lección escrita No. 1

 APUNTE No. 3
1. Esquema sobre los primeros pobladores de América.

 APUNTE No. 4
1. Repetir  esquema sobre los primeros pobladores de América.

 APUNTE No. 5
1.  Temas de la lección escrita No. 2

 APUNTE No. 6
1. Elaborar un ensayo o resumen del surgimiento del Islam.


 APUNTE No. 7
1. Repetir  esquema sobre los primeros pobladores de América.
2. Diferencias y semejanzas sobre los Incas y Aztecas.


APUNTE No. 8
1. Cuadro comparativo sobre los Mayas y los Aztecas con 5 criterios.

9C - CARPETA DE ESTUDIOS SOCIALES

 APUNTE No. 1
1. Fechas de las lecciones escritas.

 APUNTE No. 2
1.  Temas de la lección escrita No. 1

 APUNTE No. 3
1. Esquema sobre los primeros pobladores de América.

 APUNTE No. 4
1.  Temas de la lección escrita No. 2

 APUNTE No. 5
1. Cuadro comparativo sobre los Mayas y los Aztecas con 5 criterios.


 APUNTE No. 6
1. Esquema sobre los primeros pobladores de América.


APUNTE ESPECIAL
1. Nota de lecciones escritas del primer y segundo parcial.

8C - CARPETA DE ESTUDIOS SOCIALES

 APUNTE No. 1
1. Fechas de las lecciones escritas.

 APUNTE No. 2
1. Glosario: Presupuesto General del Estado.

 APUNTE No. 3
1. Glosario: Presupuesto General del Estado.
2. Esquema del Sistema Financiero Ecuatoriano.

 APUNTE No. 4
1. Esquema del Sistema Financiero Ecuatoriano.

 APUNTE No. 5
1. Ciclo presupuestario.

 APUNTE No. 6
1. Temas de la lección

 APUNTE No. 7
1. Temas del bloque no. 2
2. Definición de familia.

 APUNTE No. 8
1. Temas de las lecciones.

APUNTE No. 9
1. Taller de refuerzo: 1 comprensión y 1 de evaluación.


 APUNTE No. 10
1. Taller en clase: 1 síntesis.


 APUNTE No. 11
1. Taller en clase: 1 comprensión y 1 de análisis.



 APUNTE No. 12
1. La familia


APUNTE No. 13
1. Preguntas sobre la familia.


8B - CARPETA DE ESTUDIOS SOCIALES

 APUNTE No. 1
1. Fechas de las lecciones escritas.

 APUNTE No. 2
1. Glosario: Presupuesto General del Estado.

 APUNTE No. 3
1. Glosario: Presupuesto General del Estado.
2. Esquema del Sistema Financiero Ecuatoriano.

 APUNTE No. 4
1. Esquema del Sistema Financiero Ecuatoriano.

 APUNTE No. 5
1. Ciclo presupuestario.

 APUNTE No. 6
1. Temas de la lección

 APUNTE No. 7
1. Temas del bloque no. 2
2. Definición de familia.

 APUNTE No. 8
1. Temas de las lecciones.

APUNTE No. 9
1. Taller de refuerzo: 2 síntesis y 1 aplicación.

 APUNTE No. 10
1. Taller en clase: 1 comprensión y 1 de análisis.

 APUNTE No. 11
1. La familia

APUNTE No. 12
1. Preguntas sobre la familia.


martes, 5 de junio de 2012

OCTAVO AÑO - ACTIVIDAD DE REFUERZO


ACTIVIDAD DE REFUERZO
Estudios Sociales
Nombre:
Curso:
Fecha:
No. LISTA

En una hoja de líneas copiar las siguientes preguntas y contestar cada una según la referencia que señalada.

E. SÍNTESIS DE COMPRENSIÓN Y EXPLICACIÓN.
E1. Elabora un resumen sobre las exportaciones e importaciones del Ecuador en la década de los 60, en un párrafo de seis líneas. Recuerda que para resolver el presente ensayo, debes partir de lo estudiado en el siguiente tema: Las exportaciones e importaciones en los últimos años.
Referencias para la respuesta en la página 18 del libro de Estudios Sociales

E2. Elabora un resumen sobre las exportaciones e importaciones del Ecuador en la década de los 80, en un párrafo de seis líneas. Recuerda que para resolver el presente ensayo, debes partir de lo estudiado en el siguiente tema: Las exportaciones e importaciones en los últimos años.
Referencias para la respuesta en la página 18 del libro de Estudios Sociales

C. APLICACIÓN.
C1. A partir del conocimiento de los problemas de la economía ecuatoriana elabora un esquema, considerando los temas: la escasa industrialización, capacitación profesional y concentración de la riqueza.
Referencias para la respuesta en la página 30 del libro de Estudios Sociales

Entregar el día jueves 7 de junio de 2012 durante el tiempo de iniciación.

NOVENO AÑO - ACTIVIDAD DE REFUERZO


ACTIVIDAD DE REFUERZO
Estudios Sociales
Nombre:
Curso:
Fecha:
No. LISTA

En una hoja de líneas copiar las siguientes preguntas y contestar cada una según la referencia que señalada.

E. SÍNTESIS DE COMPRENSIÓN Y EXPLICACIÓN.
E1. Elabora un resumen sobre El surgimiento del Islam, en un párrafo de ocho líneas. Recuerda que para resolver el presente ensayo, debes partir de lo estudiado en los siguientes  temas: Arabia antes del Islam, nacimiento del Islam y expansión del Islam.
Referencias para la respuesta en la página 30 del libro de Estudios Sociales

C. APLICACIÓN.
C1. A partir del conocimiento de los primeros pobladores de América elabora un esquema, considerando el  tema el poblamiento en América.
Referencias para la respuesta en la página 40 del libro de Estudios Sociales
C2. A partir del conocimiento del desarrollo de grandes culturas elabora un esquema, identificando las  diferencias entre la producción de alimentos de los aztecas y los incas.
Referencias para la respuesta en la página 42 del libro de Estudios Sociales

Entregar el día jueves 7 de junio de 2012 durante el tiempo de iniciación.



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