Refuerzo de Estudios Sociales: Participación Virtual

Fecha de corte: miércoles 19 de enero.

Hora: 19:40

9B 05 Talleres virtuales: 1, 3, 4, 5 y 6. Falta: 2.

9B 20 Talleres virtuales: 1.

9A 16 Talleres virtuales: 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Gracias por su participación.

Refuerzo de Estudios Sociales: Participación Virtual

Fecha de corte: miércoles 19 de enero.

Hora: 15:20

9B 05 Talleres virtuales: 1, 3, 4, 5 y 6. Falta: 2.

9B 20 Talleres virtuales: 1.

9A 16 Talleres virtuales: 1.

Gracias por su participación.

Refuerzo de Estudios Sociales: Taller Virtual No. 6

- Conteste las siguientes preguntas dando clic en comentario (*).

- Revise el ejemplo en comentarios.

(*) N

ecesitas una cuenta en Gmail.

TEMAS DE ANÁLISIS (Evalúa capacidad de descubrir implicaciones, contextos, etc.).

APRECIACIÓN.- F o V (argumente su justificación)

La justificación vale el 75% de la nota, F o V el 25%; esta debe ser pertinente, relevante y suficiente.

TEMA: El Estado, la Constitución y la Ciudadanía. Página: 172.

Se puede afirmar que la idea de Estado se ha mantenido con el tiempo y en la actualidad su concepto está vinculado a la autoridad.

Respuesta:

Sustente su justificación:

Refuerzo de Estudios Sociales: Taller Virtual No. 5

- Conteste las siguientes preguntas dando clic en comentario (*).

- Revise el ejemplo en comentarios.

(*) N

ecesitas una cuenta en Gmail.

TEMAS DE ANÁLISIS (Evalúa capacidad de descubrir implicaciones, contextos, etc.).

APRECIACIÓN.- F o V (argumente su justificación)

La justificación vale el 75% de la nota, F o V el 25%; esta debe ser pertinente, relevante y suficiente.

TEMA: La ética y moral. Página: 169.

Se puede decir que fue Aristóteles el fundador de la ética y planteaba que las funciones de las plantas y los animales admiten una valoración moral.

Respuesta:

Sustente su justificación:

Refuerzo de Estudios Sociales: Taller Virtual No. 4

- Conteste las siguientes preguntas dando clic en comentario (*).

- Revise el ejemplo en comentarios.

(*) N

ecesitas una cuenta en Gmail.

TEMAS DE ANÁLISIS (Evalúa capacidad de descubrir implicaciones, contextos, etc.).

APRECIACIÓN.- F o V (argumente su justificación)

La justificación vale el 75% de la nota, F o V el 25%; esta debe ser pertinente, relevante y suficiente.

TEMA: Recuadro: Algunos casos especiales. Página: 107.

Se puede afirmar que Paraguay proclamó su independencia tanto de España como de Uruguay en 1811 dirigido por el prócer José Artigas.

Respuesta:

Sustente su justificación:

Refuerzo de Estudios Sociales: Taller Virtual No. 3

- Conteste las siguientes preguntas dando clic en comentario (*).

- Revise el ejemplo en comentarios.

(*) N

ecesitas una cuenta en Gmail.

TEMAS DE ANÁLISIS (Evalúa capacidad de descubrir implicaciones, contextos, etc.).

APRECIACIÓN.- F o V (argumente su justificación)

La justificación vale el 75% de la nota, F o V el 25%; esta debe ser pertinente, relevante y suficiente.

TEMA: El carácter continental del proyecto independentista. Página: 106-107.

Se puede decir que en México durante la primera etapa de la independencia se produjeron sublevaciones populares lideradas por los sacerdotes Antonio Nariño y Francisco Miranda que fueron reprimidas rápidamente por la autoridad española.

Respuesta:

Sustente su justificación:

Refuerzo de Estudios Sociales: Taller Virtual No. 2

- Conteste las siguientes preguntas dando clic en comentario (*).

- Revise el ejemplo en comentarios.

(*) N

ecesitas una cuenta en Gmail.

TEMAS DE COMPRENSIÓN (Evalúa capacidad de contrastar, entender).

APRECIACIÓN.- F o V (argumente su justificación)

La justificación vale el 75% de la nota, F o V el 25%; esta debe ser pertinente, relevante y suficiente.

TEMA: América en 1491. Página: 37-38.

Los aztecas eran profundamente religiosos y ofrecían sacrificios humanos a los dioses en el Tahuantinsuyo a las orillas del lago Texcoco.

Respuesta:

Sustente su justificación en dos razones:

1.-

2.-

Refuerzo de Estudios Sociales: Participación Virtual

Fecha de corte: miércoles 19 de enero.

Hora: 7:45

9B 05 Talleres virtuales: 1.

9B 20 Talleres virtuales: 1.

9A 16 Talleres virtuales: 1.

Gracias por su participación.

Refuerzo de Estudios Sociales: Taller Virtual No. 1

- Conteste las siguientes preguntas dando clic en comentario (*).

- Revise el ejemplo en comentarios.

(*) N

ecesitas una cuenta en Gmail.

TEMAS DE CONOCIMIENTO. Evalúa memoria.

A. OPCIÓN MÚLTIPLE O CORRESPONDENCIA.

TEMA: El Estado, la Constitución y la Ciudadanía. Página: 172.

Encierre en un círculo la respuesta correcta.

1. Indique la función de la que está a cargo el Presidente de la República.

a) Ejecutiva

b) Legislativa

c) Judicial

2. Marque la función que se encarga de administrar justicia de acuerdo a la ley.

a) Ejecutiva

b) Legislativa

c) Judicial

3. Señale la función que se ocupa de administrar y gobernar según el mandato de la ley.

a) Ejecutiva

b) Legislativa

c) Judicial

4. Identifique la función que se ocupa de desarrollar el marco legal secundario.

a) Ejecutiva

b) Legislativa

c) Judicial

TEMA: La ética y moral. Página: 169.

Seleccione la definición que corresponde al glosario.

5. Del griego ethos, que significa costumbre.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

6. Es el conjunto de valores, normas y costumbres de una sociedad.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

7. Del latín mos-moris, que significa costumbre.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

8. Es el fundamento racional y filosófico de la moral.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

TEMA: Geografía económica: influencia en la vida de los seres humanos. Página: 14-15.

Reconozca que actividades le correspondería estudiar a cada sector:

9. Actividades de extracción de bienes y recursos.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

10. Transformación de los bienes y recursos.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

11. La industria pertenece al estado.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

12. No produce bienes materiales.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

c) JUDICIAL

TEMA: La ética y moral. Página: 169.

Seleccione la definición que corresponde al glosario.

5. Del griego ethos, que significa costumbre.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

6. Es el conjunto de valores, normas y costumbres de una sociedad.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

7. Del latín mos-moris, que significa costumbre.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

8. Es el fundamento racional y filosófico de la moral.

a) Origen de moral.

b) Concepto de ética

c) Concepto de moral.

d) Origen de ética.

TEMA: Geografía económica: influencia en la vida de los seres humanos. Página: 14-15.

Reconozca que actividades le correspondería estudiar a cada sector:

9. Actividades de extracción de bienes y recursos.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

10. Transformación de los bienes y recursos.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

11. La industria pertenece al estado.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

12. No produce bienes materiales.

a) Sector secundario.

b) Sector terciario.

c) Sector público.

d) Sector primario.

Refuerzo de Estudios Sociales: Clase No. 2

Miércoles 19
3 Hora: 9h00 - 9h45

TEMA DE CLASE:

- Organización colonial en América y España. Actividad No. 5. Página: 63.

- La República de Colombia. Página: 132.

- Revolución Francesa: causas y eventos previos. Página: 82-83.

MATERIALES

1. Libro de Estudios Sociales para Noveno Año.

2. Copia del examen del tercer trimestre.

3. Lápiz, bolígrafos, regla y borrador.

DEBER:

1. Desarrollar la hoja de trabajo No. 1 de Refuerzo de Estudios Sociales.